Superposición del sitio

INFOGRAFÍA: «DESERCIÓN ESCOLAR, Los grandes obstáculos que dejará la pandemia».
Por la pandemia, 10.500.000 niños, niñas y adolescentes dejaron de asistir a clases (70% en escuelas públicas). Así lo indica el estudio «Covid-19 en Argentina: impacto socioeconómico y ambiental» de Naciones Unidas. Uno de los problemas centrales es la ausencia o mala conectividad a Internet, lo que dificulta enormemente el contacto con sus docentes. El 18% de los adolescentes de entre 13 y 17 años no cuenta con Internet en el hogar y el 37% no dispone de dispositivos electrónicos para realizar las tareas escolares, valor que trepa al 44% entre quienes asisten a escuelas estatales. … Leer mas…

Informe de Coyuntura N°63

«DESERCIÓN ESCOLAR: los grandes obstáculos que dejará la pandemia».
Un combo de vulneraciones conforma apenas un pantallazo de la realidad de miles de chicas y chicos de la Argentina para quienes estudiar en tiempos de pandemia se volvió una odisea. La situación es compleja: a los estudiantes que hoy se registran como “ausentes o desconectados” hay que sumar a aquellos que, pese a haber continuado con clases virtuales, podrían dejar la escuela para ayudar a la recuperación económica de su familia en la post – cuarentena. … Leer mas…Informe de Coyuntura N°63

QUINO y el pensamiento crítico

Aplicamos el pensamiento crítico para intentar discernir la realidad de lo que nos dicen y percibimos a partir del análisis de los razonamientos empleados para explicarla.
Es, en parte, lo que nos enseña Quino creador y “filósofo” moderno, con su mirada afiladísima y la antena siempre bien orientada para registrar el mundo en el que vivía, y su brutal distancia con el mundo que deseaba. … Leer mas…QUINO y el pensamiento crítico